记安源区教育局责任督学赴青山中学督导纪实

       2022年5月17日上午，安源区教育督导第二责任区全体责任督学在曾迪如主任的带领下走进了青山中学实地督导，区教育局党委委员、区教育总督学文丽芳和督导室主任张清明全程参加了本次督导。

      督导组一坐定，马上在课表上随机抽选了五堂课，铃声一响就分组进入相应班级随堂听课。课后，督学与授课教师亲切交流，认真听取每位老师的课堂构想，指出教学过程中的亮点和不足，老师们受益匪浅。

      各位督学还认真查阅了疫情防控、校园文化建设和“双减”等相关资料。

       随后召开了反馈会，会议由第二责任区主任曾迪如主持。青山中学校长贺建刚介绍了学校的办学理念及抓特色、促教学的新举措。各位督学依次发言，他们对青山中学的工作给予了充分肯定特别对学校定期开展的“红歌会”“经典诵读大赛”“诵读红色家书”等活动和认真落实“双减”工作表示赞赏，并对提高教育质量和提升校园文化品质充满期待。
      在反馈会上，张清明强调，在国家实施乡村振兴战略和推进县域义务教育优质均衡发展的重要时期，对于地处乡镇地域的青山中学却是很好的实现“弯道超越”的发展机遇。要更新教育理念，狠抓教育管理，紧紧围绕办好家门口的学校做好文章，牢记立德树人根本任务，坚持德智全面发展，为学生的终身幸福奠基，让青山中学的学生即使未来是普通的劳动者也有满满的获得感和幸福感。
       青山教育党总支书记李辉表示，学校要努力提高管理水平，抓好常规教学，提高教师业务水平，改进办学条件，实现特色、打造品牌。

       区教育局总督学文丽芳作了总结性讲话，一是课程要立体实施，将“五育并举”理念融入课程改革中，促进学生德智体美劳全面发展。落实国家三位一体课程体系，思考开展校本课程的着力点，与学校的历史沿革结合，与文化内涵结合，与办学特色结合，与课题研究结合、开发校本课程，思考学校质量内涵建设着力点；二是课题要持续开展，以课题为抓手，促进教师成长活跃教研氛围。课题是学校内涵和教师成长的必经之路。要围绕学校的重点、难点、疑点做好课题研究。把课题和日常工作结合，助力教师成长，浓厚教研氛围；三是课堂要高效实施，抓课堂质量是底线，是根本。是一所学校生存和发展的底气，是学校高质量发展应有之义。在教育改革重磅文件“双减”落地和疫情防控的大背景下，学校教学质量是否得到有效保障，需要进一步加大监督和管理。学校要建立学校教师日常课堂教学质量监测机制，开展好随堂听课工作。保障老师的家常课能规范实施，不打折扣执行；四是课后服务要规范开展。学校要对课后服务质量进行监督，对老师的育人理念和课程开发能力进行培训和提升，确保提质增效减负。课后服务要满足学生多样化需求，加强针对性作业辅导 保证课后服务时间、提高课后服务质量。

学校教育质量的提升，关键在于内涵建设、教研水平、课程体系的提升。校级班子要发挥关键少数的智慧。关注全面，着眼长远。更新理念，加强培训；长远规划，挖掘特色；明晰定位，精细管理。着力提升学校办学水平，促进我区城乡教育优质均衡发展。

       检查促规范，督导助发展。督学莅临督导，对于指导学校规范办学，进一步促进学校发展起到了引领作用。每一次督导，既是对学校工作的一次检查，更是对学校工作的一次促进，从而实现教育教学质的提升！

(编辑：李锡念）

来源：安源区