芦溪县：泳池里的“防溺必修课”

清晨八点，芦溪镇第三中心学校的游泳馆内，澄澈的池水已漾起粼粼波光。穿着泳衣的孩子们正跟着教练做入水前的最后准备：屈膝、抬腿，手臂如划水般展开，小胳膊划开空气的弧度里，藏着这所学校破解暑期溺水隐患的新答案。

芦溪县域内河流池塘星罗棋布，每到暑期，学生私自下水的安全隐患就成了悬在学校和家长心头的一块大石。往年这个时候，校长颜红的办公桌上总会堆着厚厚一叠防溺水责任书，教师们分片巡逻河道的身影成了路上的固定风景。“但野外水域的诱惑对孩子来说，有时比警告更强烈。”颜红望着泳池里练习憋气的孩子，语气里带着释然，“堵不如疏，当我们把救生技能变成像语文课一样的必修课，才真正握住了防溺水的钥匙。”

泳池边的看台上，李女士的手机镜头始终追着女儿的身影。她的微信里还存着去年夏天的惊心一幕：婆婆发来的视频中，孙女蹲在村口池塘边看蝌蚪，裤脚已浸在水里。“那时丈夫在外地打工，我三班倒的间隙总在想，孩子会不会偷偷下水。”如今托管班的课表成了她的定心丸，每天两小时的课程里，既有教练托着孩子练习漂浮，也有急救员演示如何在抽筋时自救。“这些知识比墙上的六不准标语管用多了，孩子会说妈妈你看，这样就能浮起来。”她笑着说。

15天的课程表上，技能进阶的轨迹清晰可辨，第一天，怕水的孩子攥着池边哭；第五天，已能独立完成10米蛙泳；结业考核时，孩子们要演示如何利用衣物制作简易浮具。220名学员的结业证书上，除了掌握蛙泳基本动作的评语，更重要的一项是具备溺水自救能力。

颜红办公室的档案柜里，锁着一份特殊的记录，近三年全县学生溺水事件统计。“数字在逐年下降，但只要还有一起，就是我们的失职。”她翻开今年的课程方案，里面夹着孩子们画的防溺水漫画，有孩子把救生圈画成太阳的形状，旁边写着“学会游泳，就不怕水了”。

最后一节游泳课的下课铃响起，孩子们扑腾着上岸时带起的水花，在阳光下折射出彩虹。这或许正是教育最本真的模样：不是将孩子圈在安全区里，而是教会他们在世界的风浪中，稳稳地浮起来。

一池碧水，承载着童年的欢笑与成长的足迹；一项技能，赋予了孩子们探索世界的勇气与守护生命的力量。游泳教育的普及，既让学生掌握强身健体的运动技能，在畅游中锤炼坚韧品格；又帮助学生学会溺水自救本领，筑牢生命安全防线，让“防溺水”意识扎根心中，护航孩子们健康成长。

（编辑：李锡念）

来源：芦溪县