湘东这所学校入选全省典型！

近日

省教育厅发布了

《关于公布第三批省级乡村温馨校园建设

典型案例学校名单暨启动第四批

省级乡村温馨校园建设

典型案例学校创建活动的通知》

确定了第三批30所

全省乡村温馨校园典型案例学校

湘东区的排上镇大路里小学榜上有名！

    大路里小学始建于1931年，坐落于排上镇大路里村。现有教学班7个，学生163人，教师15名。近年来，学校不断改善办学条件，重点推动落实立德树人机制，全面提高教育教学质量，进一步优化教书育人的校园文化环境，着力打造小而美、小而优的乡村温馨校园。

    学校致力于改善办学条件，校园建筑错落有致，功能配备齐全，教学区、生活区、运动区布局合理，规划有序；校园绿树成荫，花草葱茏，温馨美丽，是一所具有深厚文化底蕴又充满现代化气息的乡村学校。
    学校现有教学楼、综合楼、生活宿舍楼各1幢。教室都配置了多媒体教学设备，配有电子班牌等。学校全面推进教育现代化建设，共投入专项建设资金200余万元，建设计算机室、航模室、创客教室、智慧教室、沙画室、少先队活动室、留守儿童之家、心理辅导室、卫生健康室等。教育技术装备达到省定优质标准，学校计算机配备40台，图书6000多册，开放式图书吧5个，班级图书角7个。大路里小学在物联网、大数据、人工智能的带动下，以信息技术为翼，借助创新实践大赛平台，依托校园科技节，抓好社团课程，历经多年沉淀，以人工智能创新思维为培育目标，开辟了创客教育的特色育人路径。如今，办学条件日臻完善，完全满足教学需求。

    学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，全面发展素质教育。学校内部制度建设尤其注重自下而上、统筹规划。根据学校实际制定《排上镇大路里小学学校管理章程》，通过“三三四”的管理策略，激发教师自我成长的积极性，完善相应的绩效考核制度，做到有章可循。开足开齐国家规定课程，按照国家课程方案和课程标准实施教学，全面落实“双减”政策，确保学生达到规定学业质量要求。
    根据学生实际情况制定教学计划、教学措施，因材施教。积极开展家访、“一对一”结对帮扶活动。合理安排学生作息时间，保证学生阳光体育活动每天不少于1小时。积极开展丰富多彩的综合实践和校园文体活动。围绕德育主题，开展“讲红色安源故事”“追寻南繁精神”“我爱我的祖国”等活动30余次。利用专题教育、学科渗透对学生进行集体主义教育、劳动教育、创新教育、安全教育、法制教育等。积极开展教研活动，做到周周有教研、月月有活动、人人有课题，促进教师专业化发展。学校“金种子”创客特色社团多次获得省、市、区媒体的报道，受到了家长的好评和社会的肯定。学校“创客教育双减工作案例”获评江西省首批优秀典型案例。

    学校确立“让每个孩子都成为希望的种子”的办学理念，南繁精神的传承、袁隆平院士精神的赓续、“金种子”校园文化自然而成，形成了良好的校风、学风。
    环境塑心，润泽“金种子”纯洁心灵。学校以科学家之父的故事、“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神等作为学校文化载体，将班级文化与大国重器紧密相结合，以大国重器命名班级中队名，让学生近距离、多角度感受制造之美，领略匠造之魂。通过班队活动、班会故事等途径，实施育德培根，全面落实立德树人根本任务。
    学校以课程引领，让科技落地有声，让创新路过有痕。实施金种子课程体系。开发有学校特色的校本课程，以编程创新设计、3D动画、3d打印、航模、无人机飞行为主打品牌，电子百拼、动态沙画为两翼，四小活动为基础，编写科技校本教程《快乐编程》。学校基于STEAM理念的项目式学习探索，打造“智创”课堂，让创客活动走进课堂，让全校200名学生都接受到创客创新教育。近年来，学校师生在江西省学生信息素养提升实践活动中获一、二等奖近30余项。

（编辑：李锡念）